1. ศึกษา วิเคราะห์ และถอดบทเรียนองค์ความรู้ ผลการดำเนินงาน นวัตกรรม และชุดประสบการณ์จากการทำงานจริงของสำนักต่าง ๆ ใน สสส. ภาคี และเครือข่ายสุขภาวะ
2. ดำเนินการสังเคราะห์และแปลงความรู้เชิงประจักษ์ (Evidence-based Knowledge) จากหน้างานและผลการวิจัยให้กลายเป็นชุดองค์ความรู้/หลักสูตรที่เป็นระบบ ใช้ซ้ำได้ และพร้อมต่อยอดขยายผล
3. วิเคราะห์ช่องว่างและประเมินความต้องการในการพัฒนาศักยภาพ (Training Needs Assessment) ของกลุ่มเป้าหมายแต่ละกลุ่มอย่างแม่นยำ
4. พัฒนาหลักสูตรและเส้นทางการเรียนรู้ (Learning Pathways) ตามกรอบสมรรถนะ (Competency-based Framework) ครอบคลุมวงจรการเรียนรู้แบบครบวงจร (ก่อน-ระหว่าง-หลังการเรียนรู้)
5. ออกแบบกระบวนการเรียนรู้ตามแนวคิด Learn–Lab–Apply–Review/Revise และ Action Learning โดยนำโจทย์ ประเด็นสุขภาวะ และบริบทพื้นที่จริงมาใช้เป็นฐานการเรียนรู้
6. กำกับติดตามงานวิชาการที่ได้รับมอบหมายให้ได้ผลลัพธ์ตามที่ออกแบบไว้
7. ปฏิบัติหน้าที่อื่นใดตามที่ผู้อำนวยการสถาบัน หรือคณะกรรมการบริหารสถาบันการเรียนรู้การสร้างเสริมสุขภาพมอบหมาย